Om man ser skolan som en tjänst på marknaden är det rationellt att välja den tjänsteleverantör som ger bäst utdelning i form av bäst betyg för minst insatt arbete.

Om man ser skolan som en bildningsinstitution ska alla barn få verkliga kunskaper för arbetslivet, för vidare studier och för ett liv som bildad medborgare.

Det där är citerat från en artikel i SvD men det summerar situationen på ett ganska bra sätt. Det summerar mina tankar på ett bra sätt i alla fall. Vilken skola vill vi ha?

Vi måste sluta se allt i kronor och ören och se till barnen som faktiskt är vår framtid.  Skolan är ingen tjänsteleverantör och eleverna är inte kunder. Skolan är en bildningsinstitution och eleverna är just elever. Så fort vi börjar se barnen i skolan som kunder så tappar vi fokus på vad det är som verkligen är viktigt. Bakom varje skolpeng finns det en människa, ett barn. Ett barn som litar på att vi gör vad vi kan för att förbereda dem så bra det bara går för vuxenlivet. Visst vill alla att detta ska ske så enkelt som möjligt men att lära sig tar tid och det måste få ta tid. Det är jobbigt och det måste få vara jobbigt. Vi måste ställa krav och kraven måste uppfyllas. Det är ju för livet vi utbildar barnen inte för betygen. 

Läs gärna hela artikeln här:

https://www.svd.se/aterskapa-skolan--utan-skadlig-nyliberal-logik#vmPKLw-comments