Inlägg publicerade under kategorin Allmänt

Av Arga Läraren - 13 februari 2018 09:29

Idag kan man läsa i Sydsvenskan om lärare som inte får en ordentlig lunchrast. 42 % av lärarna säger att de bli störda under lunchen. Det är nog inte hela sanningen. Frågan är vem som blir störd under lunchen, Man borde lägga till frågan "Hur många äter vid skrivbordet medan de rättar eller planerar? Det är inte många lärare som får den där 30-minuterspausen som de bör ha. 


Lärare är nog de som jobbar flest gratistimmar. Tiden räcker inte men för att man som lärare ser elevernas bästa viktigare än den egna fritiden så läggs det otroligt många timmar på fritiden för att hinna med jobbet. De 45 timmarna man ska jobba i veckan (inklusive förtroendetiden) räcker oftast inte. Bara de nationella proven tar mycket tid i anspråk. När jag jobbade med år 9 hade jag 80 nationella prov i engelska (4 delar) och 40 i svenska (3 delar) Alltså 120 prov som skulle rättas och bedömmas och till sist föras in i statistiken. Låt säga att det tar 30 minuter per prov att rätta så är det ju lätt att räkna ut att det tar 60 timmar att rätta alla proven. Det är all förtroendetid i sex veckor. Så lång tid hade jag inte på mig utan det blev att jobba både kvällar och helger. Rektorn menade att det ingick i mina arbetsuppgifter och skulle fixas. Ja alla luncher åts medan jag rättade. 


Men lärare har ju såååå mycket ledighet. Vilket skitsnack vill jag skrika var gång loven kommer upp till diskussion. Vilka lov - inarbetad tid är vad det är. Och jag kan tala om att det är få lärare som inte jobbat in sina lpv med råge. Jag tror att man borde öka sommarlovet med minst två veckor för att kompenesera lärarna för alla gratistimmar de lagt under terminernas gång bara för elevernas bästa.

Av Arga Läraren - 28 januari 2018 12:30

Häromdagen såg jag Agenda om skolan och de nationella proven. (På svtplay så jag jag såg det när jag sett reaktioner på FB). Det jag (och tydligen andra) reagerade på är att Gymnasieminister Anna Ekström i slutet av intervjun säger "det är ju inte förrän i slutet av gymnasiet som likvärdigheten är viktig". Har hon ens fattar hur gymnasiet fungerar? Betyget i sve1 är lika mycket värt som betyget i sve3. Hur i helskotta kan det vara viktigare med likvärdighet i sve3 än i sve1?


Diskussionen handlade om att de tidiga nationella proven inte behövdes enligt Ekström för att att det var bättre att läraren i början av gymnasiet sysslade med undervisning istället för att rätta nationella prov. Det kna jag kanske hålla med om. Men jag håller även med Jan Björklund som säger att nationella prov är för att öka likvärdigheten i bedömningen. Det är ett av de argument som han tar upp flera gånger.


Debatten var väl som jag förväntat mig ända till vår Gymnasieminister kläcker ur sig att likvärdigheten är viktigare i slutet av gymnasiet. Vilket nedrans skitsnack! Alla betyg är lika viktiga! Alla betyg ska vara likvärdiga!  Antingen är det så att hon inte fattat hur dagens kurssystem fungerar på gymnasiet utan hon tror det är som det varit innan ämnena delades in i kurser. ELLER så är det så att hon förekommer den utredning som ska göras om att återinföra ämnesbetygen. Försa hon sig eller är hon okunnig? Det är frågan. 

Av Arga Läraren - 28 januari 2018 09:42

Jag håller med om att skolpengen inte ska hamna utomlands utan den ska gå till skolan och eleverna. Det är en självklarthet. Men i detta tror jag även man måste se över de kommunala skolorna med. Det rinner iväg skolpengar till allt annat än skolan. Jag tror inte att det finns en enda kommunal skola som får hela skolpengen. Skolpengen ska användas till så mycket annat som inte är i skolan. Det ska finnas en nämnd som ska ha möten, och det ska finnas tjänstemän anställda. Deras löner ska betalas likaså deras lokaler. Sedan är det så att jag har än så länge inte jobbat i en kommunal skola som inte hafte en väldigt hög hyra för sina lokaler. Det är ett sätt för kommunen att plocka tillbaka pengar från skolan in i den andra verksamheten. Jag har till och med jobbat i en kommun där man läs privatisera en av skolorna. Friskolan som flyttade in och tog över verksamheten fick lägre hyra än vad den kommunala skolan hade haft när skolan drevs i kommunal regi. 


Friskolorna har oftast betydlig mindre administrationskostnad och kortare beslutsvägar. Detta gäller även de större skolorna som är etablerade på flera olika skolor runt om i landet. Har jobbat i en sådan med. Där kunde jag ringa direkt till ägaren om det behövdes. Det fanns tre regionsansvariga som hade ett övergripande ansvar för skolorna. Som det är nu finns det skolchefer och tjänstemän till överflöd i varje kommun.


Skolan måste återgå till staten och sedan kan man lämna ansvaret för varje skola till rektorerna för det är de helt och fullt kapabla till. Låt våra rektorer ta hand om skolpengen utan inblandning av kommunen. Skulle det ske skulle det finnas mer pengar i skolorna och ja det skulle till och med vara enklare för skolorna att betala de höga hyrorna.

Av Arga Läraren - 13 december 2017 09:02

Det är december och jag har haft mycket dålig tid att vara arga men se det ska man ju inte vara när det är jul heller. När julen kommer ska alla vara glada även lärare. Jag vaktar nu terminens sista examinationer. Det är bra att ha nära jullovet för man ska ju se till att hålla sig sysselsatt. Jag har som tur var inte så många som kommer att skriva eller rättare sagt som kommer för att skriva. Det saknas en del i salen. Men men det är jag van vid. De kommer säkert någon till som kommer försent de tror att de kan flexa även när det är examinationer. 


Tid är ett problem i skolan. Lämna in i tid. Komma i tid. (som sagt nu kom en elev till men man ska vara glad att det bara var sex minuter sen) Komma ihåg tider. Hinna bli klar i tid.  Just nu vet jag att det runt om i landet fins kolleger som håller på att stupa av trötthet och som sliter nästan dygnet runt för att betygen ska hinna sättas och att så många sent inlämnade uppgifter som möjligt ska bli en del av bedömningen. När lovet kommer är läraren så trött att det nästan inte blir roligt att fixa inför julen. 


Innan jag blev lärare så bakade jag lussebullar och pepparkakor till Lucia varje år och tillsammans med barnen hade jag en hel dag som vi kokade julgodis på. Sedan jag börjat jobba som lärare har jag inte tid och ork. Nu ska jag baka lussebullar på torsdagkväll. Varför då? Jo vi ska ha en liten julfest i skolan för eleverna och då behöver vi lussebullarna. Så även baket är jobbrelaterat. Jag är som tur var nästan färdig med all rättning och de flesta betygen är satta så jag har en bra planering i år och hinner med lite mer än att jobba och sova. När jag bakar till eleverna så blir där lite bullar till barnen med. Ska man baka kan man lika bra baka mycket när man ändå skitar ner köket. 


Glad Lucia önskar jag er alla!

Av Arga Läraren - 6 december 2017 07:56

Urkund i alla ära men våra, i alla fall mina, hittar olika sätt att komma kring det och lura Urkund.


Ett sätt är att innan de skickar in texten så sätter de ett citattecken i början och ett citatecken i slutet på så sätt ser urkund det som ett citat och reagerar inte. Hoppas att det är en bluff, men är rädd för att det funkar. Har en elev citerat så har den anser Urkund. Jag vet inte om detta fungerar men jag har hört att man sätter ut vita citattecken mot den vita bottnen så syns de ju inte ens. 


Jag kontakade Urkund för ett tag sedan och frågade varför de inte hittade texter från till exempel Mimers brunn och fick då svaret att Urkund inte klarade av sidor med aktiv reklam. Så om det på sidan visas reklam som bytas ut så kan Urkund inte hitta texten på sidan. Det är därför som Urkund inte visar att en elev varit inne på Mimers brunn och hämtat sitt material. För de har saker på sin sida som byts ut med jämna mellanrum. Så genom att lägga in reklam på sina sidor har Mimers brunn hjälpt eleverna att plagiera.


Följande kommentarer om Urkund hittar jag när jag googlar och läser på bland annat Flashback.


Sen det andra problemet är att Urkunds databas har blivit för stor nu vilket gör att många texter fastnar även om de inte har något med varandra att göra. Man kan inte skriva texter på så många unika sätt vilket gör att stycken på 3-4 rader ofta är lika hos många uppsatsskrivare. Så urkund kan i princip bara användas för att se om längre stycken KAN vara plagierade eller ej.


Jag har inte orkat söka igenom 49 sidor, men jag har gjort så att jag sätter ett "o" mellan varje ord och färgar sedan o:et till samma färg som bakgrunden, så det ser ut som ett mellanrum men det Urkund registrerar det som ett ord. Dock så gör jag detta endast på korta stycken, så att det inte ska se konstigt ut om man kollar antal ord.
 
Här är en sida som klart och tydligt berättar om hur man ska lura Urkund. Fem punkter på hur man kan komma förbi Urkunds koll med sitt fuskande.

Sedan har vi problemet att elever översätter från andra språk. Då hittar inte Urkund texten. Jag har hittat texter på flera olika språk som jag inte behärskar. Jag låter Google översätt översätta till det språk jag vet eleven talar. Sedan klipper jag en del ur texten och googlar den och allt för ofta hittar jag då ursprungstexten på elevens modersmål. 


Jag tycker det är jobbigt med allt plagierande. Det värsta är nog när jag kommer på dem och ser hur de har gjort. Det känns som om de tycker att jag är urdum som inte fattar att de klipper sin text från nätet. Jag blir frustrerad när jag kan se att det har fuskats men inte kan komma på hur. Har man som jag svenska som andraspråk så kan man se hur den språkliga kvaliten skiftar i en text. De delar som de skrivit själv har inte samma språkliga nivå som det som de på något sätt hittat nån annanstans. En elev jag haft kan jag ge mig hundan på hade en spökskrivare. Jag fick in ganska bra texter. Men de var på en helt annan nivå än de som eleven skrev för hand i klassrummet. Och när jag bad honom ta bort en del av texten och ersätta den med en del som följde instruktionerna kunde eleven inte detta. 


Plagierandet är enligt mig ett stort problem. Är det bara jag som tycker det är jobbigt och att det tar tid som jag skulle kunna använt till vettigare saker? Vad är era erfarenheter av Urkund? 

Av Arga Läraren - 30 november 2017 10:03

Det har varit lite mycket ett tag nu. Jag har fått in många texter att rätta så skrivandet här har blivit lidande.  Men jag ska bättra mig. Det lugnar nog ner sig på jobbfronten igen. Problemet är att det nu är december med allt vad julen drar med sig i saker som ska göras. Det är en hel del som ska vara klart innan man går hem och har ett välförtjänt jullov. Denna helgen ska alla ljusen tändas i hemmet för på söndag är det första advent och snart är detta året slut. 


Jag hoppas att bloggen ska få lite bättre spridning nästa år och jag är så glad för varje lilla gilla jag får för det är ett bevis på att det faktiskt är någon som läser det jag skriver. Jag har även fått nån ny kompis på Facebook där jag har en egen sida som heter just Arga Läraren.


Skoldebatten tystnar nog inte i första taget och nästa år är det valår så då ska man lova allehanda förbättringar för skola, lärare och elever. Vi får väl se vilka vallöften som kommer.  Detta från personer som inte sett en skola mer än nån timme på ett kort besök sedan de själva lämande skolan som elever. Fattar de inte att den bild de får se på sina korta besök inte är hela sanningen. de får oftast se en polerad bild av hur det verkligen är. Men jag ser fram emot att blogga mig igenom ett valår. Och vem vet kanske får Almedalen besök av Arga Läraren.

Av Arga Läraren - 27 november 2017 07:34

Jag tror inte det finns en enda kvinna som aldrig blivit utsatt för en sexuell kränkning. Detta är helt enkelt otroligt att det är så. Men tänk vad pojkar och män har kommit undan med i så många år. Redan i skolan fick man ju höra att "pojkar är pojkar" eller "han gör ju så för att han tycker om dig". Tyvärr lever denna mentalitet till viss del kvar. Jo det har blivit bättre men också sämre. Jag får nämligen en känsla av att de sexuella trakasserierna har blivit grövre.


Jag har under min lärarkarriär varit med om tre grövre fall av sexuella trakasserier/utnyttjande. I alla de tre fallen har det varit flickorna som man flyttat på. I två av fallen var det familjen som tog flickan ur skolan och flyttade henne. Ett av de fallen till en annan skola och i ett tillbaka till hemlandet där hon ganska snabbt gifte sig. Hon vara bara 14 år då. Endast i det tredje fallet var det myndigheterna som grep in och flyttade flickan till ett säkert boende. Inte i ett enda av dessa tre fall blev förövarna flyttade eller dömda. De kunde fortsätta sina liv som vanligt medan flickornas liv blev totalt förändrat. Först blev de sexuellt utnyttjade och sedan straffades de med att bli förflyttade, bortgifta och gömda. Och så finns det de som undrar varför flickor inte skriker högt eller protesterar när de blir utsatta. Att tala om vad som hänt innebär allt för ofta att offret, flickan, indirekt straffas igen. 


När man tänker på att det antagligen inte finns en enda kvinna som aldrig på något sätt blivit utsatt för sexuella trakasserier är en mörk tanke, men så tro jag att det är. Det är allt från kommentarer till våldtäkt, men allt handlar om att en kvinna blivit kränkt på grund av sitt kön. När jag sedan i andra meningen säger att det finns nog inte en enda man som inte på något sätt kränkt en kvinna på grund av kön. Det handlar om allt från att tigande titta på när en annan man kränker till att själv kränka en kvinna. Det räcker egentligen med att man som man inte säger till den man som tafsar eller kastar ur sig en kommentar som har en sexuellt anspelning. Precis som den som står sidan om och titta på när andra mobbar har en viss skuld i mobbningen så har den tyste mannen en viss skuld i de sexuealla trakasserierna. Problemet är nog att de sexuella trakasserierna på något konstigt sätt har setts som skämt och en rolig jargong vilket inte mobbningen gör. Att skrika hora eller bög i korridorerna i skolan har tyvärr blivit normaliserat. Det ingår i vardagsspråket. Helt vansinnigt att man låtit det gå så långt. Det är nog många unga flickor som blivit kallade både hora och slampa. 


När jag läser artikeln Tyst om sextrakasserier i Malmö skolor trots tusentals i upprop i Sydsvenskan får jag känslan av att man sticker huvudet i sanden när man säger att det förekommer inte på min skola. (flera rektorer uttalar sig) Tydligen är det så att anmäls det inte så finns det inte. Vilken härlig inställning, eller? Har de ens gått genom en korridor och hört hur man enkelt man häver ur sig ord som hora och slampa. Rektorerna i Malmö får nog vara så vänliga och vakna och inse sanningen att  sexuella trakasserier är lika vanliga på deras skolor som i övriga samhället. Jag har jobbat på skolor i Malmö så jag vet att det förekommer. Ordet hora är vardagsmat - och hur många gånger har jag inte hört frasen "jag ska knulla din mamma" eller "din mammaknullare". Tyvärr är det väl så att man på Malmös skolor blivit så van vid att höra dessa ord och uttryck att man ser dem som normala och en del av vardagen. Man hör eller ser inte vad som sker för att det sker för ofta. 


Metoo behövs och är bra. Sedan måste man bara se till att det inte går överstyr. Att så många kvinnor berättar kan bara leda till något gott. Männen är just nu lite förvirrade för deras plattform är lite i gungning så nu klagar man och undrar om man ens ska våga flörta med en tjej på krogen. Självklart kan männen göra det om de bara förstår att flörta innebär att man är med på det som sker båda två. Det är inte OK att tafsa på eller använda sexistiska ord hur som helst. Men om en kvinna vill bli tafsad på så får mannen självklart tafsa hur mycket han vill. Men han måste ha klart för sig att det är ok med kvinnan och har han tur så tafsar hon tillbaka och det kan leda till en trevlig stund i samförstånd.



Av Arga Läraren - 24 november 2017 07:15

till julafton!


De sista veckorna av terminen är här och med det kommer betygsstress och mycket annat. Det är nu som elever som riskerar få F börjar lämna in alla sina uppgifter för att få dem bedömda. Det är nu som många lärare är dränkta med jobb och dygnets timmar inte räcker. Fast majmånad är nog trots allt snäppet värre. Jag ser kolleger som sliter som djur varje december och varje maj. Har man 50-100 elever som ska ha betyg till jul så innebär det att man verkligen har mycket att göra. Att som jag jobba på komvux gör att det är lite lugnare. Även om eleverna där oxå lämnar in sista minuten och förväntar sig att läraren ska rätta och bedöma. 


Sena inlämningar är ett gissel och ställer till det för lärarna. När jullovet kommer är det verkligen välbehövligt. Tyvärr vet jag att det är många lärare som inte har möjligheten att verkligen vara lediga. De måste jobba under lovet på sin fritid. De roddar och fixar för att hinna fira jul. Många julklappar inhandlas de där dagarna men är ledig innan julafton för innan dess har man inte haft tid eller orkat. Sedan kommer julafton med alla de krav som julen står för. Men det är ju mysigt och familjetid. Har läraren sedan turen att kunna njuta fram till och med annandagen så har den tur. Men sedan börjar vårterminen knacka på dörren. .Den ska planeras. När datorn öppnas ser man att det ramlat in uppgifter från lediga elever...suck...lika bra att rätta dem så man kan starta vårterminen med en tom inkorg. 


Men med tanke på hur snabbt denna termin har gått så är det snart sommarlov. Och då hoppas jag på bättre väder än årets sommar bjöd på.

Skapa flashcards